Имаме ли нужда от многокласно обучение във Филипините?

Имаме ли нужда от многокласно обучение във Филипините?
Имаме ли нужда от многокласно обучение във Филипините?
Anonim

От 1993 г. Многостепенната програма във филипинското образование (MPPE) допринесе значително за нуждата на Министерството на образованието (DepEd) за демократизиране на достъпа до образование, като същевременно гарантира неговото качество в около 19% от държавните начални училища в изолирани, недостатъчно обслужвани и слабо населени общности в …

Какво е многокласното обучение във Филипините?

Многостепенна е образователен метод, при който учител провежда уроци на начални ученици от няколко нива на клас в една класна стая. Той е приложим за училища, разположени в отдалечени или планински райони, където училищните учители са оскъдни и са принудени да преподават много нива едновременно.

Защо има нужда от многостепенно преподаване?

Основната функция на многокласния учител е да преподава на учениците, като им предава знания, а не просто следва учебна програма. Учителят трябва да може да развива умения и да възпитава желани ценности и нагласи сред учениците.

Защо се прилага многостепенно обучение във Филипините?

Многокласната класна стая предоставя възможност за „разрушаване на стените“между класовете и гледане на учениците като групи от учащи. Тези обучаеми ще бъдат различни по толкова много начини. … Проектът има за цел да подобри качеството на обучение и по този начин да подобри общите нива на постижения на учениците в MG училища.

В какворегионите във Филипините имат повече многокласни класове?

Като част от интервенциите за изграждане на капацитет, DepEd идентифицира подходящи, актуални, контекстуализирани и интерактивни технологични ресурси за обучение като един от ключовите си приоритети за подобряване на обучението на учениците в многокласни класове - по-специално в Източни Visayas, за които се казва, че има най-много многостепенни …

Препоръчано: