Защо понятията за времето са объркващи за четири и петгодишни деца? Четири и петгодишни деца не разбират наистина колко време отнема час или минута. Те също се объркват, защото времето се описва по много различни начини.
Кой набор от умения е по-развит при четири и петгодишни деца умения за разпознаване или умения за припомняне?
уменията за писане на четири и пет годишни деца стават по-изтънчени.
Какви са навиците за игра на петгодишните?
Повечето 5-годишни деца се наслаждават на драматична игра. Те могат също да започнат известна поверителност с приятелите си, като им предложат да играят в друга стая, далеч от взаимодействие с възрастни. Те често могат да разрешат незначителни конфликти сами, без да изискват намеса на възрастни в играта си.
Защо четиригодишните могат да използват думи като бионик или възхитителен, когато не знаят какво означава думата?
Защо четиригодишните могат да използват думи като "бионичен" или "възхитителен", когато не знаят какво означава думата? Те най-вероятно имитират изявление, чуто у дома или по телевизията.
Защо е важно да се включват храни с високо съдържание на калций и витамин D в диетите на 4 и 5 години?
Витамин D е хранително вещество, което помага на тялото да приема калций от храните, които ядем. Заедно калцият и витамин D изграждат костите и ги поддържат здрави. Витамин D също играе роля в здравето на сърцето и в борбата с инфекциите.
